近日，哥伦比亚大学宣布：
将在2025-26本科招生中
引入可选的“对话作品集”
（Dialogue portfolios）
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哥大宣布将在2025-26年本科招生周期中，将引入教育平台 Schoolhouse.world 推出的可选补充材料 —— 对话作品集（Dialogues portfolios），记录申请者与同龄人就移民、巴以问题、人工智能等敏感议题展开讨论的情况。
除了哥大以外，全美接受Dialogues作品集的大学还有五所，包括约翰霍普金斯大学、西北大学、芝加哥大学、圣路易斯华盛顿大学和科尔比学院。
今年7月份，麻省理工学院和范德堡大学则出于内容敏感和政治调整等考虑，表示2025-2026申请季将不会再接受Dialogues作品集
01
什么是对话作品集?
"对话作品集”，源自一项计划，该计划允许未来的学生参加一对一 Zoom指导讨论移民、巴以冲突和人工智能等两极分化的话题。
对话环节通常持续约45分钟，结束后学生们会对彼此的同理心、激情和尊重等技能进行评分，并可以向大学提交一份包含他们参加的会议数量和会议相关引文的作品集，这些内容将在未来学生的申请中进行评估。
与SAT或ACT等标准化考试成绩一样，对话作品集的补充证书也是申请过程中的可选部分。
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02
哥大的作品集类型
哥伦比亚大学将接受对话作品集，以及Schoolhouse.world的辅导证书，作为申请者可随申请提交的补充材料。
这些材料并非强制要求，通常以学术研究或创意作品集的形式呈现，例如音乐或舞蹈表演。
哥伦比亚大学的招生网站上写道：“参与文明对话的能力是任何学生在哥伦比亚大学取得成功的重要组成部分?！?/span>
该网站还补充说，对话项目“为你提供了一个，培养与不同观点互动的能力，并展示其在校园内参与文明对话的准备程度的机会?！?/span>
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哥大接受的作品集类型包括：
学术研究（Academic research）
如果您曾与科学、工程或其他学科领域（例如，人文、社会科学或语言）的教员或导师合作完成过研究项目，欢迎您提供一份一至两页的研究摘要作为申请的补充材料。
您可以在通用申请系统（Common Application）中哥伦比亚大学特定的问题部分，或在联盟申请系统（Coalition Application）的“上传资料”（Uploads）页面上传您的摘要。
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创意作品集（Creative Portfolios）
如果您打算通过在哥大的专业学习和/或课外活动中展现您的艺术特长，欢迎您提交补充作品集。
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补充材料完全自愿提交，并非录取流程所必需。
无论学生是否提交补充材料或选择何种专业，都将有机会接触并利用哥伦比亚大学的艺术、创客（maker）社群及设施，并能参与学校的艺术社群活动。
建筑学（Architecture）、创意写作（Creative Writing）、舞蹈（Dance）、戏剧与剧场艺术（Drama and Theatre Arts）、电影（Film）、创客（Maker）、音乐（Music）和视觉艺术（Visual Arts） 的补充材料可通过哥伦比亚大学的 SlideRoom 门户提交。
03
哥大为什么引入对话作品集？
哥大在加沙战争引发的持续抗议期间，为在校学生提供了对话倡议，包括“聆听桌”。在此期间，教职员工主持学生、教职员工和工作人员之间的倾听会议，讨论反犹太主义等敏感议题。
这些举措与学校对观点多样性所给予的更广泛重视相契合，尤其是与特朗普政府达成协议恢复联邦资助后这一议程更加显著突出。
在该校宣布与唐纳德·特朗普政府达成协议以恢复联邦资金后，教育部长琳达·麦克马洪在新闻稿中写道，根据协议条款之一，该校将为其中东研究项目引入“观点多样性”。
“观点多样性”一词常被用于指代增加校园内智力视角的数量，已成为特朗普政府试图在高等教育领域实施的改革的核心焦点。
麦克马洪写道：“哥伦比亚大学的改革是精英大学的路线图，这些大学希望通过重新致力于追求真理、追求价值和公民辩论来重获美国公众的信心。”
哥伦比亚大学推出“对话”作品集这一招生流程的重大变革，它认可文明对话作为校园内外成功的基础技能。
对于在2025-26申请季申请的学生而言，这不仅提供了一个脱颖而出的机会，更是一个发展和展示其深思熟虑地参与多元观点能力的契机。这种能力在当今互联互通的世界中，正日益成为一种备受珍视的才能。
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本期福利
（仅展示部分）
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