IB中的“哲学+玄学”，一篇助你搞清TOK的答题秘籍！

根据疫情期间IBO的公告显示

IB分数计算方式：学校提交预估 + IA EE TOK

虽然EE+TOK一共才3分（IB满分45分）

但如果不合格，就拿不到IB的结业证书！

作为IB三大核心课程之一

TOK一直以“哲学+玄学”的风格

令各大考生闻风丧胆…

不信？先来看看下列对话 ↓

★ 老师：《蒙娜丽莎的微笑》是达芬奇创作的世界名画。

未学过TOK的学生 我知道了！《蒙娜丽莎的微笑》是世界名画，真厉害！

《蒙娜丽莎的微笑》为什么那么受人关注？为什么能够流传百年？达芬奇创作这幅画有什么特殊意义吗？

学过TOK的学生 excuse me？这确定不是在绕口令吗？

TOK不仅问题本身千奇百怪 让学生不断“思考人生”…… 论文的迷之给分更是难以预料

OMG！今天必须解决大家的难题！

TOK全面破解版，启动！ TOK到底是何方神圣？

我们先来看下IBO官网对于TOK的定义↓

As a thoughtful and purposeful inquiry into?different?ways of knowing, and into?different?kinds of knowledge, TOK is composed almost?entirely of questions.”The most central of these is "How do we know?", while other questions include:

— What counts as evidence for X? — How do we judge which is the best model of Y? — What does theory Z mean in the real world?

知识论（Theory of knowledge，简称TOK）早在1969年就出现了，它的前身是哲学的，但不是传统意义上的哲学课程。作为IBO官方定位的核心课程，是一门侧重批判性思维和探究学习过程的课程。 TOK鼓励学生在各种各样的情境中明确回答“你是如何知道的？”，对“思考”这件事本身进行思考，讲授各类学科是如何创造出知识的、以及知识的基础是什么。

TOK的学习内容

1 Ways of knowing（认知方式） 这部分探究的内容是我们是通过什么方式来认识世界的，以及每一种认知方式的优缺点。具体内容包括：感官知觉、理性、情感、信仰、想象、直觉、记忆和语言。

2 Areas of knowledge（知识领域） 这部分分为8门学科，一般IB学生须从中选6门进行学习。学习目的是强调不同知识领域之间的联系，并引导学生思索知识的本质，以及获取知识的方法。

●?数学（Mathematics）
●?艺术(The arts)
●?伦理(Ethics)
●?自然科学（The natural science）
●?人文科学(The human science)
●?历史(History）
●?宗教知识体系(Religious knowledge systems)
●?本土知识体系(Indigenous knowledge systems)

看到这里大家是不是有点晕晕的呢？

小林总结了一个更易懂的解释模式 ↓ TOK= Thinker+ Open-minded+ Knowledgeable

★?举个例子：请你对《蒙娜丽莎的微笑》进行赏析

① 从艺术角度——达芬奇画作鉴赏

② 从历史角度——对文艺复兴时人们的审美理念探讨

③ 从数学角度——为什么蒙娜丽莎的微笑如此迷人？可以从黄金分割说起。

学生不再单纯从艺术角度看待一副作品，而是综合运用各学科知识支撑自己的论点。

这就是TOK的神奇之处，能够把所有学习课程联结起来，因此TOK重点培养的就是跨学科思考能力！

那些被 TOK“折磨”过的题目 TOK的评估分为两部分，满分60分。

① 撰写论文（Essay）：规定标题下的1600字英文的TOK论文，每个标题必须包含知识的两个领域。此论文为40分，由IBO总部考官评分。

② 演讲（presentation）：在知识理论范围内自选题进行10分钟的口头表达，口试分数为20分。

由于是命题论文，且TOK的考题每年都不！一！样！所以说你想借鉴以往的参考论文，或是换另一道题目，都是不现实的。

今天小林以2020年11月的TOK论文题目为例，和大家分析一些如何掌握写好论文的方法。 “哲学”论文+“玄学”解题

www.ibmastery.com/blog/the-november-2020-tok-essay-titles

① "If a disagreement about knowledge claims needs to be resolved, then it is essential to give equal attention to both sides. "Under what circumstances is this good advice? “对同一个知识主张上存在分歧需要解决，那么给予双方同等的重视是很重要的。”在什么情况下这是个好建议？

这一题考察学生对于知识本质的了解：在人类知识发展历史中，夹杂着各种争议分歧和矛盾冲突，当学生作为“审判者”时，如何处理两种分歧的态度，或是当给予同等重视后，反而会使得伪科学盖过事实真理了？

②"Understanding something requires being able to answer 'What if...?' questions about it." To what extent do you agree with this statement? “理解某个知识，那你得先能够回答‘如果...?' ”你在什么程度上同意这一说法？

这一题考察学生对于理解知识过程的认知：在探索知识的过程中，我们为什么要去做各种假设题，并且回答之后才能得到关于知识的答案呢？

③"Too much of our knowledge revolves around ourselves, as if we are the most important thing in the universe"(adapted from Carlo Rovelli). Why might this be problematic? “我们好像是宇宙中最厉害的，所以有太多知识都围绕着自己”（改编自Carlo Rovelli）。这有什么问题吗？

这一题考察学生对于知识的产生、发展、现状的反思：例如TOK学习的8个领域，其中6个都是与人类息息相关的，另外两个是由人类探索创造的，如何看待知识对我们带来的影响。

④“The process of gaining knowledge is more valuable than reaching an end result." Discuss this claim with reference to two areas of knowledge. “获得知识的过程比获得最终结果更有价值?！鼻氩慰剂礁鲋读煊蚶刺致壅庖恢髡?。

这一题考察学生对于知识的过程与结果的紧密联系：这将引发一系列的思考问题“为什么过程比结果更重要？”“为了取得好的结果，无论过程中不择手段都是可以被接受的吗？”“即使过程中非?？部?，没有取得好的结果就能抹灭所有的努力吗？”……

⑤"The questions we can ask depend more on what we already know than on what we do not know."Discuss this claim with reference to two areas of knowledge. “我们问的问题更多地取决于我们已经知道的，而不是我们不知道的?！鼻氩慰剂礁鲋读煊蚶刺致壅庖恢髡拧?/p>

这一题考察学生对于人类如何获得知识的理解，因为人类在知识发展的过程中不断地提出问题认知，牛顿被苹果砸到时，他问“为什么苹果是从天上掉下来的？”但是题目指出我们在问问题时受到的限制，我们能否跳脱对过往知识的依赖呢？ 2020年TOK最新改革情况 1 新核心主题“Knowledge and the Knower” 新主题将为学生提供一个反思自己作为求知者和思想者的机会，旨在将IB学习经历和DP核心目标紧密联系，除了思考个人知识者，学生还将探索文化和社区对塑造个人信仰的影响。

5个新可选主题 学生还将从以下选择2个必须学习的其他主题：

● Knowledge and Technology
● Knowledge and Language
● Knowledge and Politics
● Knowledge and Religion
● Knowledge and Indigenous Societies 3 关于主题的性质、关键术语的删减 改革后的TOK删除了不必要的专用词汇，使学生对主题的性质有了更清晰的了解，并帮助教师与学生明白需要探索的关键领域。

4 强制“道德”参与

从将“道德”作为独立的可选知识领域，到将“道德”作为课程各部分的关键要求，这是TOK的一个较大改革。 5 全新的IA和评估流程 IBO正在为新课程引入新的“TOK展览”，重点是展示TOK在现实世界中是如何存在的，展览将以全新的评估流程替代当前的IA和演讲形式，还可以为学校提供有趣展览活动，从而提高TOK在IB学校中的知名度。

TOK的改革预示着IB学生需要掌握的知识领域越来越少、主题越来越明确，想要得到高分却越来越难！

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◾ 5年以上的国际课程辅导经验 ，主授literature/writing类课程、辅导学员参加DECA/FBLA/KWHS等，商赛经验丰富 ◾ 5年TOK、EE论文辅导经验，所带学生均来自上海顶尖IB学校

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