2022纽约时报创作竞赛解读

2022《纽约时报》创作学术活动解读

作为英语世界最有影响力的媒体之一，《纽约时报》每年都会向全世界的中学生提供高质量的创作学术活动平台，倾听来自全世界青少年的声音。无论你是文学爱好者、资深食客、业余主播、游戏迷还是STEM专家，都能在这个平台找到表达的机会。这些比赛征稿起止日期不同，内容题材各异，形成了一部丰富多彩的写作学术活动年历。以2021-22学年为例：

2021-22学年，创作学术活动年历共设九项比赛，包括社论写作、文艺（书籍、电视电影、戏剧、游戏等）评论、个人传记故事、人物访谈、科普文章、多媒体纪实、英文单词创意解释、播客和《纽约时报》文章评论。

01.Coming of Age--多媒体纪实大赛

这项比赛是在全球疫情的大背景下诞生的，旨在鼓励全世界的青少年用各种艺术表达形式（文字、影像、视频、音频等）记录自己在这个特殊时期的成长经历，从而形成个体身份认同以及社会观。同学们可以发挥自己的想象力，提交各种形式的自我表达（聊天记录？购物小票？拼贴诗？原创歌曲？）

参赛资格与形式：面向全世界13-19岁的青少年。线上提交作品。文字作品（无论体裁）不得超过450字，音频和视频不得超过两分钟。每名参赛者只能提交一个作品，并需随作品提交一篇400字的作品陈述。

02.个人传记故事大赛

这项比赛要求学生用文字讲述自己人生中的一段重要经历，文体不限。

参赛资格与形式：面向全世界11-19岁的中学（初中及高中）在读学生。线上提交作品。作品不得超过600字。参赛作品必须是为参与本次比赛原创的作品。不得提交已经在任何平台发表过的作品。

03.文艺评论大赛

可选择的评论对象包括：
architecture?（建筑）
art?（艺术作品）
books?（书籍）
comedy?（喜剧）
dance?（舞蹈）
fashion?（时尚）
hotels?（酒店）
movies?（电影）
music?（音乐）
podcasts?（播客）
restaurants?（餐厅）
technology?（科学技术）
theater?（戏剧）
TV shows?（电视剧）
video games?（电子游戏）

参赛资格与形式：面向全世界11-19岁的中学（初中及高中）在读学生。线上提交作品。作品不得超过450字。参赛作品必须是为参与本次比赛原创的作品。不得提交已经在任何平台发表过的作品。

04.英文单词创意解释大赛

这项比赛鼓励参赛者用短视频创意性地解释/展示一个英文单词的字典定义。

参赛资格与形式：面向全世界11-19岁的中学（初中及高中）在读学生。线上提交作品。参赛视频不得超过15秒，所选单词必须来自《纽约时报》提供的“2000+每日词汇”表格（请参阅[https://www.nytimes.com/2021/08/23/learning/our-9th-annual-15-second-vocabulary-video-challenge.html])

05.人物访谈大赛

你是否有成为一名记者的意向？你是否特别擅长倾听与总结？来参加人物访谈大赛吧。参赛者需要采访一位自己感兴趣的或者有特殊经历的人（邻居、老师、同学、同事、校友、社区领袖等等）并提交一篇图文人物访谈。作品形式应与《纽约时报》的人物访谈类似（参阅[https://www.nytimes.com/2021/10/19/sports/football/jonathan-martin-nfl-cte.html]），包括标题、一到三张受访人照片（与访谈内容相关，每张需附一句话的文字说明）、背景和人物介绍以及以问答形式呈现的访谈正文。参赛者与受访人不能有亲属关系。

参赛资格与形式：面向全世界11-19岁的中学（初中及高中）在读学生。线上提交作品。参赛作品不得超过700字。参赛者可以以两人为小组进行合作。参赛作品必须是为参与本次比赛原创的作品。不得提交已经在任何平台发表过的作品。

06.科普文章写作大赛

谁说爱好STEM的学生不能参与写作学术活动？科普文章写作大赛就为STEM爱好者们提供了一个锻炼英文表达能力的机会。这项比赛要求参赛者用文字向大众解释一个STEM相关的概念/问题并阐述它的重要性。这类文章既要足够科学严谨，又要通俗易懂，并且兼顾趣味性和可读性。

参赛资格与形式：面向全世界11-19岁的中学（初中及高中）在读学生。线上提交作品。参赛作品不得超过500字。请用正确的格式引用参考文献。参赛作品必须是为参与本次比赛原创的作品。不得提交已经在任何平台发表过的作品。

07.社论大赛

社论大赛应该是创作学术活动年历中最知名的一项比赛了，而且由于社论的观点性和说理性，这类写作的训练对美国大学的文科学术写作帮助很大，值得一篇单独的文章介绍。

08.播客大赛

参赛者创作的播客可以是信息性、观点性或娱乐性的。参赛播客可以有一名或多名主播，采用对话、访谈或讲故事等各种形式。

参赛资格与形式：面向全世界11-19岁的中学（初中及高中）在读学生。线上提交作品。参赛作品不得超过5分钟。参赛作品必须是为参与本次比赛原创的作品。不得提交已经在任何电台发表过的作品。

09.《纽约时报》文章评论大赛

《纽约时报》的忠实读者可以直接在网站的文章评论区参与这项比赛（格式请参阅[https://www.nytimes.com/2022/03/24/learning/our-13th-annual-summer-reading-contest.html]）

参赛资格与形式：面向全世界11-19岁的中学（初中及高中）在读学生。

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