干货 | 选择国际学校之前，你必须了解的三大课程体系

曾经，家长会打趣的问孩子，长大是想要去清华还是去北大呀？
如今，这个问题变成了，长大想要走高考路还是出国留学？本科出去还是研究生出去？去英国还是去美国……

好的是，孩子教育的道路有了更多的选择，不再是高考这一个独木桥；难的是，我们该选哪条路，每条路该怎么走的选择焦虑症。

上周末，我们从上海邀请了国际学校择校专家ade老师与MY留学营美本规划老师黄欣茵一起举办了“从国际学校到顶尖美本”的线下沙龙，下面我们整理该讲座干货第一篇：国际学校三大课程体系解读：AP、IB与A-level。

市面上的课程体系有很多，除了主流的IB、A-level之外还有加拿大高中课程、Fieldwork?Education、蒙特梭利、华德福等等，但后者连续性差，在中国的样本也不多，今天主要不多做讨论。

另外，由于美国还是中国留学生的主要目的地，近年来，越来越多的国际学校、国际班开设“美高+AP”课程，我们也会做梳理。A-level：最成熟的国际教育体系

• 什么是A-level课程？

A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ），英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。

• 课程的特色

优点
1、路线清晰
就以我们最熟悉的剑桥A-level来说，小学是Cambridge primary、初中Cambridge secondary、高中Cambridge IGSE+Cambridge?A-level，一脉相承。

2、认可度高
A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。比如美国、澳洲等主流国家的高校，都是认可A-Level证书的。

缺点
很多人说，A-Level是最像中国高考体系的。为什么这说呢？因为A-level的每一步进阶，例如Cambridge IGSE到Cambridge?A-level，很大程度上与学习、考试成绩挂钩，而且课程内容被框的比较死。

• 考试局

在英国，A-level有7个考试局，分别是

AQA?(Assessmentand Qualifications Alliance)
OCR?(Oxford ,Cambridge and RSA Examinations)
CIE?(Cambridge International Examinations)
Edexcel
ICAAE?(International Curriculum and Assessment Agency Examinations)
WJEC?(Welsh Joint EducationCommittee)
CCEA (Council for the Curriculum, Examinations & Assessment)

例如，杭外剑桥班就是用CIE考试局
但在中国比较主流的还是CIE（剑桥国际考试局）和Edexcel（爱德思考试局）。由于比较早进入中国，目前CIE的学校更好一些、爱德思略差一些。

• 课程

A-level课程包含73门供学生选择，一般学生选择3至4门来学，但由于中国教育偏理科的基本“国情”，国内教授的课程主要10门，比如数学、化学、生物、物理、经济、艺术等。

A-Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。当然，如果你想要去全球顶尖大学的话，至少需要A*A*A的成绩。

• 师资

我们前面就说到，A-level是最成熟的课程体系，它的师资和培训也相对稳定一些。比如剑桥考试局每年都会对老师进行多次培训，学校也很愿意主动购买考试局的培训课程。
IB：双高的“外交官”课程难，这是我们对IB的第一个印象；好，这是我们对IB的第二个印象。而今天我们要来解释一下，到底为什么难，为什么好的问题。

• 什么是IB课程

1、IB课程不属于任何一个国家

IB即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organisation),成立于1967年,是在联合国教科文组织注册登记的权威性、非赢利的国际教育和考试机构。

2、IB课程最初为外交官子女开设

二战后,大批外交官子女在异国他乡求学,为了帮助其考取其母国大学而开立的IB标准课程,逐渐因为其课程的规范和高标准,被众多世界名校认可。

例如，杭州国际学校（HIS）使用的就是IB课程体系。

• 双高的课程

为什么说IB难，难点就在于对老师和学生的要求都很高。

有人说“一千个老师可以教出一千种IB课”，原因在于IB课程没有固定的教学模式（有一定的框架），而具体的教学内容由老师自己来进行引导。

在什么都没有的情况下该怎么教、怎么学？不设限，就是对老师和对学生的难点。

“佛系IB”，这是常熟UWC对于他们学校IB课程的评价。

ps.其实IB课程是三高，对家长的要求也很高。IB体系在PYP（幼儿园、小学）与MYP（初中）阶段非常放养，而到了IBDP（高中）阶段还是会拼考试，甚至拼研究能力。因此，家长从小要帮助孩子养成探究的习惯。

• 适合什么样的家庭？

家长对孩子有足够的了解，除了学校规划之外，家长自身也要有清晰的规划，配合度高。

• 课程

IBDP课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。IB要求学生至少选六门课,这六门课中至少有三门是HL，每门课7分。

另外，获取IB?Diploma（IB文凭）还需要完成TOK（Theory of Knowledge知识论）、CAS hours（Creativity 、Action 和Service 社会实践）和EE（Extended Essay扩展性论文），每个部分是1分，整个IBDP下来的总分为45分。从上图可以看出，相比于A-level来说，IB课程更加文理均衡，要求学生全面发展。

• 师资

在三种体系中，IB课程体系对与师资的要求最高，培训也最多。
美高+AP：瞄准美国方向AP（Advanced Placement美国大学先修课程），是指由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。

与前两者相比，它不是课程体系，如果你是IB、A-level体系的学生，还是可以考AP考试。

当然了，目前国际学校主要采用的是美高+AP课程。

例如杭十四中的国际版采用的就是美高+AP的课程

• AP的特色

如果你是瞄准要走美国方向的，AP当然是有帮助的，而且在美国大学可以换一定的学分（省钱）。

但AP的国际认可度也是相对于前两者来说较低的，除了美国之外，加拿大部分学校和欧洲少数学校认可AP课程。

• 课程

在美国有40多门AP课，国内就少很多，而且比较偏理。比如：统计学、微积分、物理、化学、生物、经济、心理、世界史、美国史、小语种等。很多学校不开设美国史等课。

考多少门AP？CB并没有规定，见过最多的孩子考了11门AP，也有孩子只考1-2门，但是大多数情况下，会选择考3-4门，当然最好是能够全部5分（满分）了。

• 师资

由于AP进入中国较晚，原先是没有师资培训的。从2016年开始，CB官方开始有了师资培训，相信未来会更正规。
对比三大课程三大课程的对比，ade老师的比喻非常巧妙，她说，灵感来自于吃麦当劳点餐的时候。

IB就像是套餐，你必须学习它规定的6门课程+TOk、EE、CAS，它的培养过程是一个概念学习的过程，帮助孩子学会自我寻找答案，并学会反思和提问。

从经验来看，IB的学生到了大学（特备是美国大学）后，适应性会非常强。

A-level就像是套餐+单点的融合式，它需要3门以上的课程，但具体选什么，看你自身的强项。因此也有不少人表示，A-level适合偏科的孩子，在中国，A-level适合理科好的孩子。

AP就是纯单点啦，就像上文所述，只要你想要申请美国大学，无论你是IB、A-level还是普高，都可以配合学习和考AP。另外，由于AP是美国大学先修课程，难度并不会小。总结而言，

记忆答案，依赖记忆完成任务（普高） VS 学会寻找答案，解决别人的问题 （AP、A-level）VS 学会探究，提出自己问题，创造新的知识（IB），这就是IB，AP, A-LEVEL 和中国公立教育的一大本质区别。