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Minds Underground 学科写作挑战?是由创办于英国剑桥的 Minds Underground（简称 MU）学术组织主办的写作挑战活动，2025年度题目学科涵盖八大学科：数学、生物、化学、经济、地理与环境、医学与健康、建筑与社会、工程，每个学科包括两到三个有趣又发人深省的写作主题，旨在鼓励学生激发想象力，提出超越学科限制和课本知识的创新观点。

自创办以来，这项挑战受到了全球青少年的热烈欢迎，2025年度??Minds Underground牛剑理科写作挑战?吸引了来自超50个国家的超10,000名学生参加！

学科写作类

生物 Biology

Question 1：?How might synthetic biology revolutionise medicine and agriculture in the next centurr?

题目 1：合成生物学如何在下一个世纪革命性地改变医学和农业?

写作提示：探讨基因编辑、生物工程等技术的革命性发展及影响，以及它们可能存在的伦理问题.

Question 2：?ls the extinction of species a natural process or a human responsibility to prevent?

题目 2：物种灭绝是一个自然过程，还是人类应有责任去阻止?

写作提示：探讨人类活动对生物多样性的影响，及对物种保护的程度是否应当有所限制。

化学 Chemistry

Question 1：?How can chemistrr contribute to solving the global plastic waste problem?

题目 1：化学能够在解决全球塑料浪费问题中发挥什么样的作用?

写作提示：探讨可生物降解聚合物、回收创新以及绿色化学方法是否能够用于解决塑料浪费的环境问题.

Question 2：?What role does chemistrr play in the development of new materials for sustainable technologies?

题目2：化学在开发可持续技术新材料中起什么作用?

写作提示：探讨化学在可再生能源的材料，如电池、太阳能电池和氢燃料储存等方面发挥的作用。

数学 Maths

Question 1：?How do mathematical models shape our understanding of the natural world?

题目 1：数学模型如何塑造我们对自然世界的理解?

写作提示：探讨数学模型在气候科学、流行病学和物理学等领域的应用，并考虑这些模型的局限性。

Question 2：ls mathematics invented or discovered?

题目2：数学是人为发明的还是被发现的?

写作提示：探讨数学是人类的建构还是宇宙的固有组成部分这一观点的正反论据。

经济 Economics

Question 1：?ls universal basic income (UBl) a viable solution to inequality in the 21st centurr?

题目 1：全民基本收入(UBI)在 21 世纪是否是解决不平等的可行方案？

写作提示：探讨全民基本收入背后的经济理论、对减少贫因的潜在影响力及其在不同经济体中的长期可持续性。

Question 2：?Should economic growth be prioritised over environmental sustainability?

题目 2：经济增长是否应优先于环境可持续性?

写作提示：探过 GDP 增长与可持续发展之间的权衡，以及绿色经济的发展模式是否可行,。

Question 3：?How do behavioural economics challenge traditional economic theories?

题目 3：行为经济学如何挑战传统经济理论?

写作提示：探讨人类非理性、认知偏差和情感决策如何影响经济预测和模型

地理与环境 Geography &Environment

Question 1：?Would you rather conserre Antarctica or the Amazon?

题目 1：你更愿意?；つ霞藁故茄锹硌酚炅?

写作提示：探讨南极洲和亚马逊雨林在生态系统中发挥的作用，以及?；に强赡艽吹那痹诨肪臣熬眯б?

Question 2：?What role should developing countries play in global sustainability efforrs?

题目 2：发展中国家在全球可持续发展努力中应扮演什么角色?

写作提示：探讨发展中国家在经济增长、环境?；す叫砸约肮屎献髦蟹⒒拥淖饔?。

Question 3：?How might global migration patterns change by 2050 due to environmental factors?

题目 3：到 2050 年，环境因森将如何改变全球迁模式?

写作提示：探讨人类非理性、认知偏差和情感决策如何影响经济预测和模型。

医学与健康 Medicine& Health

Question 1：?Can Al replace human doctors in the next 50 years?

题目 1：在接下来的 50 年里，人工智能能否取代人类医生?

写作提示：探讨人工智能在医疗诊断、个性化治疗和医学中的伦理影响。

Question 2：?How should medical professionals approach health inequality in the 21st centurr?

题目 2：医疗领域的从业人员应如何应对 21世纪的健康不平等?

写作提示：探讨经济社会地位等社会决定因素对健康的影响，以及医疗领域从业人员在解决健康不平等问题中可发挥的作用。

Question 3：?Should the NHS continue to provide free healthcare for all?

题目 3：英国国家健康服务体系(NHS)是否应继续提供免费的医疗服务?

写作提示：探讨 NHS 的资金来源、提供的免费医疗服务质量和私有化或保险制度等替代模型的可能性。

建筑与社会 Architecture &Society

Question 1：?Can architecture solve the housing crisis in urban areas?

题目 1：建筑能否解决城市地区的住房危机?

写作提示：探讨?？榛》?、垂直城市和可持续设计等创新建筑解决方案及其应对全球住房短缺的潜力。

Question 2：?ls there still a place for traditional architecture in an increasingly modern world?

题目 2：在一个日益现代化的世界中，传统建筑仍有立足之地吗?

写作提示：探讨传统建筑形式与现代技术、可持续性和城市化带来的需求之间的共存或冲突。

Question 3：?How does architecture shape social behaviour?

题目 3：建筑如何影响社会行为?

写作提示：探讨建筑设计和公共空间的打造如何影响人际互动和社区的形成，可引用案例研究或具体建筑项目。

工程创新类

设计一款可穿戴设备（工程创新类）

包含背景信息、审美与设计、技术与工业化

1.报名是否有对英语成绩的要求？

没有！我们欢迎任何对主题进行思考、愿意表达自我的同学参与挑战。由于需要完成一篇 1000~1500 字的英文文章，基本的英语阅读与写作能力是必要的。

2.报名后组委会会提供学术参考材料吗？如何投稿？

报名成功后，组委会将向同学提供的邮箱发送报名成功邮件，邮件中包含文章投稿指导和学术写作指南等材料，帮助同学更顺利地完成文章写作和投递。

3. Minds Underground 写作挑战能否重复参加？有提交作品的限制吗？

同学可以同时参加多门学科的写作挑战和工程创新挑战，没有限制。但每个学科只能选择一个题目作答，并最多提交一份作品。

4.投稿后，我的作品还可以得到哪些认证？

参加写作挑战后，同学还可以将作品根据要求修改后投稿期刊发表，提升写作成果含金量！除此之外，同学也可以在继续参加EPQ 科研项目，在原有作品的基础上深入调研，将成果扩展成符合 EPQ 要求的作品，获得高达 28UCAS 加分。参与工程类创新挑战的成果，也可以作为 EPQ 可展示作品！

5.这项挑战与市面上知名的 John Locke 论文竞赛有何异同？

两个项目是分别源于英国剑桥大学和牛津大学的Essay Competition，即学术写作挑战，参与形式相似，但由于题目和提交时间的不同，两者并不冲突。两项挑战都考察学生围绕既定题目的研究和表达能力，鼓励深入思考并通过写作展示个人观点。然而，John Locke 专注于人文社科领域，题目较为宽泛，重视学生在相关学科的理论深度和哲学思考。相比之下，Minds Underground 涵盖理工科、经济和社科等多个领域，除了议论性文章写作外，还增设了工程设计挑战，其出题风格更强调知识在现实社会中的应用，鼓励学生关注社会热点问题和未来行业趋势。