提到IOLC国际语言学奥赛，很多理科生可能会下意识觉得 “这是文科生的主场”—— 毕竟 “语言” 二字总让人联想到多语种储备、文学积累。

但 IOLC 国际语言学奥林匹克竞赛偏要打破这种刻板印象：它不考你会不会法语、日语，也不要求背诵语言学理论，反而像一场 “语言密码破译战”，考的是逻辑推理、数据归纳，甚至是数学里的模式匹配思维。

示例

IOLC语言学奥赛例题

1.数词系统题（玛雅20进制）

题干：给出符号●（5）和■（1），要求计算●●■ + ●■■ = ？

解法：识别5进制结构，(2×5+1) + (5+2) = 18，转换为玛雅符号●●●●■。

2.书写系统题（虚构象形文字）

题干：“鸟+水”组合在不同位置分别表示“迁徙”或“捕鱼”。

解法：分析符号空间关系（重叠=动作，并置=场景）。

3.语音题（元音和谐链）

题干：卢维语中“a→o/i→u”的元音转换表，预测新词重音位置。

解法：归纳后缀决定重音的规则。

那么IOLC含金量高吗？

高在哪里？

来听小林给你分析分析~

为什么推荐参加IOL语言学奥赛？

国际知名度高

举办至今，IOL语言学奥赛已有21年的历史，有超过54支来自全球34个国家的队伍参与到IOL竞赛中，且人数还在逐渐增长。中国的队伍在2012年加入到了IOL语言学奥赛中，并大方光彩。

自我思维能力的提升

在参赛过程中，学生对于问题的理解和分析能力、数学能力、算法思维能力、逻辑推理能力等都可以得到锻炼和培养。无论是人文社科学生还是理工科学生，只要提前学习相应的语言学知识，都可以参与其中！

含金量高

IOL语言学奥赛得到美国顶尖名校和Top 30一众大学官方支持与推荐，如麻省理工学院、耶鲁大学等。MIT本科招生官网直接将IOL语言学奥赛列为推荐参加的竞赛活动之一。官方公布的中国往届参赛学生的藤校录取率也非常高。

为什么说理科生

也很适合参加IOLC语言学奥赛呢?

接下来，小林带大家详细了解~

为什么说理科生也能参加IOLC语言学奥赛？

核心考查逻辑推理，而非语言知识

IOLC语言学奥赛题目提供一门陌生语言的全部数据，要求选手通过观察、假设、验证来破解规则。这本质上是“解谜”和“建?！钡墓?，与数学证明和物理建模所需的归纳、演绎和抽象思维完全一致。

大量运用数学工具与形式化思维

许多题目涉及音位规则、形态变化或句法结构，其规律?？杀硎疚稀⒂成?、函数或逻辑命题（“若X则Y”）。理科生习惯于这种形式化的符号表达和严密的推导，在解决此类问题时优势明显。

与计算机科学（尤其是NLP）高度相通

解题过程酷似编写算法：将语言现象视为“输入”，通过模式识别找出“转换规则”，最终得到“输出”（含义）。这直接对应计算机科学中的模式识别、算法设计和有限状态自动机等概念，吸引了大量信息学竞赛选手参与。

实证与问题解决导向

竞赛形式如同做科学实验：面对有限数据（样本），提出理论假设（规则），并用新数据去检验其正确性。这种“基于证据的问题解决”模式，正是理科生最熟悉的科研路径。

IOL国际语言学奥林匹克活动

国际语言学奥林匹克竞赛（International Linguistics Olympiad，简称IOL），是目前全球13类国际科学奥林匹克竞赛之一。

该赛事还是一项面向全世界高中生的国际性科学交流活动。旨在鼓励、激发中学生用创造性的方式解决问题，培养及发现具备计算思维和数据分析能力的国际化创新人才。

对于中国学生来说，IOL语言学奥赛分为以下阶段：

IOLC水平测试 → IOLC学术探索营 → IOL国际站

适合学生

7-12年级学生

对语言、语言学感兴趣，热衷并擅长解决语言学谜题的各年级高中生。

活动重要时间点（参考2025赛季）

报名截止日期：1月

IOLC水平测试（区域站）：3月

IOLC学术探索营（中国站）：4月

IOL国际站：7月下旬

参赛形式

个人或2-4人团队报名（可跨校组队，团队积分按照每位队员个人积分加总计算）

- 新秀级：不限年级，建议首次参与的学生

- 专业级：不限年级，拥有国际站入围资格

注：两个组别难度不同，将分别评奖。仅专业组拥有Global Finals 晋级资格。

竞赛形式

IOLC水平测试（区域赛）

比赛地点：各地评估中心活动形式：个人挑战独立完成4道语言学谜题晋级条件：个人学术表现Top 30%或个人得分全体排名15%；全国团队Top 30%

学术探索营（全国赛）

比赛形式：2-4人组队报名活动形式：个人挑战5小时，团队挑战3小时晋级条件：个人积分前12名的选手将进入面试环节，最终8人组成两支队伍进入国际赛。

国际站

面向人群：学术探索营中优秀的专业级学生比赛形式：包含个人挑战和团队挑战。个人挑战6小时，5道题，团队挑战3小时，1道题。

奖项设置

本期福利

IOLC语言学奥赛

历年题库及答案

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翰林文科 沈老师

墨尔本大学教育学院中学教育硕士

● 本科期间参与了澳大利亚国家博物馆的UTS考古挖掘项目

● ?澳大利亚维多利亚州人文学科（历史、政治、地理、经济、宗教和道德）注册教师● ?澳大利亚National History Challenge（澳洲版NHD）国家历史大赛州级评委，熟悉国际文科竞赛考量维度

● ?美国大学理事会官方认证教师

辅导战绩：

指导10余名学生参加John Locke论文比赛获得High Commendation奖项

曾带2名学员取得IOLC中国赛一等奖成绩，顺利进入决赛。2023年指导IOLC中国区学生获得high distinction和distinction。

带领4名学员进入IHBB全球总决赛，1名学员获得地区决赛第二名，团队获得地区高中组决赛第二名。

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🔹 IOL国际语言学奥赛

🔹 JOHN LOCKE约翰洛克写作活动

🔹 马歇尔学会经济论文竞赛

🔹 IHBB国际历史竞赛

🔹 哈佛国际评论学术挑战

🔹《New York Times》纽约时报系列写作

🔹 DNA DAY写作竞赛

🔹 IPsyO国际心理学奥赛